tag:blogger.com,1999:blog-27234272191317270742024-03-14T03:15:23.869+09:00四谷アート・ステュディウム存続へ向けてAllow Yotsuya Art Studium to Continue to Shape the Future
<br>
<br>
近畿大学 国際人文科学研究所東京コミュニティカレッジ 四谷アート・ステュディウム閉校への声Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comBlogger85125tag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-1963373098099720032014-07-17T07:10:00.000+09:002014-07-17T11:06:05.597+09:00メディア掲載|美術手帖 2014年8月号『美術手帖 2014年8月号 特集=世界一受けたい!印象派の授業(レッスン)』<br />2014.7.17<br /><br /><br />編集部による記事<div>
「[REPORTAGE]四谷アート・ステュディウム閉校を/から考える。」<br /><a href="http://www.bijutsu.co.jp/bt/">http://www.bijutsu.co.jp/bt/</a><br /><br /><br />「四谷アート・ステュディウム存続を求める会」「四谷アート・ステュディウム在学生有志(当時)」が取材を受けました。</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-76509711026067558322014-04-29T15:11:00.000+09:002014-04-29T15:11:28.179+09:00追加報告 | 近畿大学国際人文科学研究所ホームページにおける表記<div style="font-family: HiraKakuProN-W3; font-size: 14px; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; widows: 2;">
4月1日に、近畿大学国際人文科学研究所ホームページから<span style="text-align: -webkit-auto;">四谷アート・ステュディウム(東京コミュニティカレッジ)</span><wbr style="text-align: -webkit-auto;"></wbr><span style="text-align: -webkit-auto;">と</span><span style="text-align: -webkit-auto;">大阪コミュニティカレッジに関連するリンクが消えました。</span></div>
<div style="font-family: HiraKakuProN-W3; font-size: 14px; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; widows: 2;">
「お知らせ」<wbr></wbr>欄等に両コミュニティカレッジ閉校に関する記述はありません<wbr></wbr>。<br />
<br /></div>
<div style="font-family: HiraKakuProN-W3; font-size: 14px; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; widows: 2;">
<br /></div>
<div style="font-family: HiraKakuProN-W3; font-size: 14px; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; widows: 2;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
近畿大学国際人文科学研究所ホームページ<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4RZfWediHyonyrPR4d3wsyRt0Tf7dmZQKbdG3wwf1M2p3EcdxNAo8EmGdaldm66uw8qpI6FATYBq5AkaLwN2xzLyZAYh_Xc2TEUR6AjrVM0Gxip-Mf13ETmo5uLRwREnjUvsOEgCloHE/s1600/icfhs_2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4RZfWediHyonyrPR4d3wsyRt0Tf7dmZQKbdG3wwf1M2p3EcdxNAo8EmGdaldm66uw8qpI6FATYBq5AkaLwN2xzLyZAYh_Xc2TEUR6AjrVM0Gxip-Mf13ETmo5uLRwREnjUvsOEgCloHE/s1600/icfhs_2.jpg" height="239" width="320" /></a></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv1RHGyABI__4-AauENayFg_6P6K96jwpMr3poJ-P3Qj9-3iaWi34fcpuMlGhq9tt-DcgrJyJP85dO_Tixz_QpeyUTdoWCjinuWV_dhl-pDHyVzwin3Y_gXK6iNfnyOPu2L1jwxfoVbmA/s1600/icfhs.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv1RHGyABI__4-AauENayFg_6P6K96jwpMr3poJ-P3Qj9-3iaWi34fcpuMlGhq9tt-DcgrJyJP85dO_Tixz_QpeyUTdoWCjinuWV_dhl-pDHyVzwin3Y_gXK6iNfnyOPu2L1jwxfoVbmA/s1600/icfhs.jpg" height="214" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="text-align: start;"><br /></span></td></tr>
</tbody></table>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv1RHGyABI__4-AauENayFg_6P6K96jwpMr3poJ-P3Qj9-3iaWi34fcpuMlGhq9tt-DcgrJyJP85dO_Tixz_QpeyUTdoWCjinuWV_dhl-pDHyVzwin3Y_gXK6iNfnyOPu2L1jwxfoVbmA/s1600/icfhs.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv1RHGyABI__4-AauENayFg_6P6K96jwpMr3poJ-P3Qj9-3iaWi34fcpuMlGhq9tt-DcgrJyJP85dO_Tixz_QpeyUTdoWCjinuWV_dhl-pDHyVzwin3Y_gXK6iNfnyOPu2L1jwxfoVbmA/s1600/icfhs.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; text-align: -webkit-auto; widows: auto;"><br /></span>
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; text-align: -webkit-auto; widows: auto;"><br /></span>
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; text-align: -webkit-auto; widows: auto;"><br /></span>
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; text-align: -webkit-auto; widows: auto;">上:2014.4.1</span><br />
<div style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; widows: auto;">
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">下:2014.3.31</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; widows: auto;">
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; widows: auto;">
─</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; orphans: auto; widows: auto;">
<br /></div>
<a href="http://artstudium.org/" style="text-align: -webkit-auto;">四谷アート・ステュディウムホームページ</a></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br />
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-43746829941099601642014-04-04T13:41:00.000+09:002014-04-04T13:41:13.134+09:00学生有志より、皆さまへ <span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">2014年3月31日をもって、近畿大学国際人文科学研究所東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウムは閉校しました。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">昨年11月より、学生と卒業生による学校存続を求める意見書の掲載と近畿大学へのはたらきかけを続けてきましたが、残念ながら閉校の決定を覆すことはできませんでした。 </span></div>
<div>
学生有志として存続を求める活動はここで一旦終了しますが、このサイトに掲げる意見書の束と閉校を巡る経緯は、ここにどんな学校があってどのように閉められたのかを記し続けます。</div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">この問題に関心を寄せてくださった方々、学校の存続を求める活動へご協力くださった方々、誠にありがとうございました。 </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">これからは、各々が四谷アート・ステュディウムで受け取った種を育てていきます。いくつかの講座の受講生は、自分たちで学び研鑽する場を生み出そうと動き始めており、より具体的な形がみえてきたときにお知らせいたします。 </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">2014年4月4日 </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">四谷アート・ステュディウム学生有志</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-12015740557877112912014-03-21T00:52:00.003+09:002014-03-28T09:01:16.444+09:003/10提出署名への回答を求める問合せ 近畿大学への署名提出(*注)から一週間後の17日、在学生有志がコミュニティカレッジオフィスへ電話で請願事項への回答を求めました。窓口担当者の回答は下記の通り。<br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">「署名冊子を木地平事務長、人見所長にお渡ししましたが、お二人からは何もない。また、これに対して今後何か回答するということもない。」</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">*注……提出物は以下の2点</span></div>
<div>
・これまでの経緯等を掲載した手紙1通</div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span>・署名簿1通</div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><手紙のPDFファイル></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">1. <a href="https://drive.google.com/file/d/0B6zLZiPilWHGUmxoaU1rZkI2ZVk/edit?usp=sharing">請願署名提出のご連絡</a> </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">2. </span><a href="https://drive.google.com/file/d/0B6zLZiPilWHGSm9MYkJCUEN3aVU/edit?usp=sharing">閉校の経緯</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #0000ee;"><br /></span></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS8hNseQ-MueeLb-FikybdWBQJwXSY1M6nGNJVwe_ZCiYAp-o1Sf8oNJe9MAsN-j3DsGj33VAnEDQf4R3MKj6-gqG0odm5Z2ysUsSIeuGfqY-foyCEt3SKG7ERPtcJgcE5AsfNIfOOwE8/s1600/IMG_3563.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS8hNseQ-MueeLb-FikybdWBQJwXSY1M6nGNJVwe_ZCiYAp-o1Sf8oNJe9MAsN-j3DsGj33VAnEDQf4R3MKj6-gqG0odm5Z2ysUsSIeuGfqY-foyCEt3SKG7ERPtcJgcE5AsfNIfOOwE8/s1600/IMG_3563.jpg" height="285" width="400" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: underline; color: #0000ee;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO_VZS2Put4PyFc9pK3QD6izeDOTHv28iDBCgkKjW12QmbZRRRGFUlkGSvTGl_Mzpi-EBro-T0vdJY5i2z6hPZ2l80byfmv1vJzN87lZGVj67GAaq-pLTOFcSmoSfvBMXycLFlwcll1dU/s1600/IMG_3561a.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO_VZS2Put4PyFc9pK3QD6izeDOTHv28iDBCgkKjW12QmbZRRRGFUlkGSvTGl_Mzpi-EBro-T0vdJY5i2z6hPZ2l80byfmv1vJzN87lZGVj67GAaq-pLTOFcSmoSfvBMXycLFlwcll1dU/s1600/IMG_3561a.jpg" height="285" width="400" /></a></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-7839607704298104732014-03-15T01:02:00.001+09:002014-03-20T14:55:29.000+09:00署名(529名分)を近畿大学へ提出しました<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">2014年3月10日(月)午前10時、四谷アート・ステュディウム在学生有志が、これまで集めた署名(529名分)を近畿大学国際人文科学研究所コミュニティカレッジオフィスへ提出しました。</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">なお、今回の提出について、大学側から回答を得ることはできませんでした。<br />公式見解を求めるための電話を17日(月)にする予定です。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">*<a href="http://chn.ge/1cXIote">署名</a>は、四谷アート・ステュディウムの存続と、閉校プロセスの情報開示を近畿大学へ求めるもの。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-75290228468996586232014-03-07T04:52:00.001+09:002014-03-07T04:52:27.394+09:00メディア掲載|10+1 Web Site 10+1 Web Site<br />
2014.02<br />
<div>
<br /></div>
<div>
2013-2014年の都市・建築・言葉 アンケート</div>
<div>
沢山遼(美術批評)さんによるテキスト<br />
<a href="http://10plus1.jp/monthly/2014/01/enq-2014.php#16733">http://10plus1.jp/monthly/2014/01/enq-2014.php#16733</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-11688962231992895962014-03-07T04:52:00.000+09:002014-03-07T04:52:15.260+09:00メディア掲載|ユリイカ 2014年2月号『ユリイカ 2014年2月号 特集=堤清二/辻井喬』<br />
<div>
2014.1.27</div>
<div>
<br /></div>
<div>
松浦寿夫さんによる文章「インフラについて」</div>
<div>
<a href="http://www.seidosha.co.jp/index.php?9784791702671">http://www.seidosha.co.jp/index.php?9784791702671</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-41065079213527586462014-02-25T20:20:00.001+09:002014-02-25T23:13:21.334+09:00四谷アート・ステュディウム閉校問題と芸術教育をめぐるニュースレターVol.1<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
2014年2月23日、四谷アート・ステュディウム在学生有志により、新聞、テレビ、雑誌、出版社、web、その他報道機関へ向けたニュースレターが発行されました。<br />
<br />
このニュースレターは2013年12月19日に発表された<a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/search/label/%E3%83%97%E3%83%AC%E3%82%B9%E3%83%AA%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%82%B9">プレスリリース</a>に続き、四谷アート・ステュディウム閉校問題をきっかけとした芸術教育をめぐる議論の高まりと動向をお知らせするためのものです。<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhPiRQidt-Jy33J4LYQEd4C8Xm_gX93_evK3pnbQvXuFyynltRmg5AGLSzLWXplKkyGpgtGTOUu9JiLm-Qa-sHp6FpNKolyXFUPjSHoA7ACkGTm6Wfu9quMU-rnadf2UIjYUVQcKaewog/s1600/NewsLetter.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhPiRQidt-Jy33J4LYQEd4C8Xm_gX93_evK3pnbQvXuFyynltRmg5AGLSzLWXplKkyGpgtGTOUu9JiLm-Qa-sHp6FpNKolyXFUPjSHoA7ACkGTm6Wfu9quMU-rnadf2UIjYUVQcKaewog/s1600/NewsLetter.png" height="320" width="227" /></a></div>
<br />
2014.2.23. ニュースレター Vol.1<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B6zLZiPilWHGUUswVWJFLVh6MjQ/edit?usp=sharing">「四谷アート・ステュディウム閉校問題と芸術教育をめぐるニュースレターVol.1」</a><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
2013.12.19. プレスリリース</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<a href="http://yotsuyaartstudium.createsend1.com/t/ViewEmail/d/3F6A4A9FB095194C">「芸術教育とは何か?</a></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<a href="http://yotsuyaartstudium.createsend1.com/t/ViewEmail/d/3F6A4A9FB095194C">──近畿大学四谷アート・ステュディウム閉校問題で議論高まる」</a></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
―<br />
<br />
※以下抜粋を掲載<br />
<br />
<h3>
introduction</h3>
<br />
このニュースレターは、近畿大学 四谷アート・ステュディウム閉校問題*と、それをきっかけとした芸術教育をめぐる議論の高まりをお知らせするために在学生有志が発行しています。<br />
―<br />
*閉校は、2013年11月下旬に近畿大学より、2014年3月末で閉校する旨が講師・学生に<br />
文書で伝えられました。詳細は、本ニュースレターに続けて掲載のプレスリリース(2013.12.19発行)をご覧ください。<br />
<br />
<h3>
「学校存続」と「情報開示」を求める署名を</h3>
<h3>
近畿大学へ3月上旬提出します</h3>
<br />
2013年11月の近畿大学からの閉校通知を受け、在学生有志が学校の存続と情報の開示を求める署名活動を続けています。署名は3月10日、大学へ提出の予定です。<br />
<br />
約半年前の通知による突然の閉校措置が、明確な理由によるものなのか。教育・研究機関、文化的拠点の運営をめぐりパブリックな評価・議論がなされたのか。芸術教育・研究の分野で10年余りに渡って重要な足跡を残してきた四谷アート・ステュディウムが直面している閉校問題に関心が集まっています。署名には多くの専門家を含む賛同が寄せられ、公共の教育機関である大学が担うべき社会的責務が問われています。<br />
<br />
<br />
<h3>
ニュースレター目次</h3>
<br />
<h4>
01</h4>
<h4>
- introduction</h4>
<br />
<h4>
02</h4>
<h4>
-「学校存続」と「情報開示」を求める署名を近畿大学へ</h4>
<h4>
3月上旬提出します</h4>
<h4>
- 近畿大学への提出に向けて署名を募っています</h4>
<br />
|署名募集締切日|<br />
2014年3月4日(火)深夜24時 ―<br />
2014.2.23現在 賛同者数:497 <br />
<br />
|署名方法|<br />
1)<a href="http://http://www.change.org/ja/%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%83%B3%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%83%B3/%E8%BF%91%E7%95%BF%E5%A4%A7%E5%AD%A6-%E5%9B%9B%E8%B0%B7%E3%82%A2%E3%83%BC%E3%83%88-%E3%82%B9%E3%83%86%E3%83%A5%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A6%E3%83%A0%E3%81%AE%E5%AD%98%E7%B6%9A%E3%82%92%E6%B1%82%E3%82%81%E3%81%BE%E3%81%99">インターネットのキャンペーンサイトでのオンライン署名</a><br />
2)署名用紙付チラシに記入の上、郵送<br />
ご希望の方は下記までご連絡下さい。<br />
yotsuya.signatures@gmail.com<br />
<br />
<h4>
03</h4>
<h4>
- 閉校をめぐる動向</h4>
<br />
<h4>
</h4>
<h4>
04</h4>
<h4>
- イベントレポート/予告</h4>
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> ●2月9日に意見交換の場を持ちました。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> ●松浦寿夫連続講義(全10回)開催中</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> 東京両国・アートトレイスギャラリー</span><br />
|開催予告|<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> 第7回「タイトル未定」</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"></span> 日時|2014年3月10日(月)19:15-<br />
<br />
<br />
<br />
協力:ART TRACE</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-44126583187527772802014-02-07T23:21:00.000+09:002014-02-07T23:25:14.941+09:00転載|入会金返還にともなう手続きについて<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">2014年1月下旬より、受講生に、大学より入会金返金にともなう手続きについての通知が郵送で届き始める。3月末日の閉講にともない「</span></span>入会金を希望者にご返還させていただきたい」、希望者は平成26年2月20日までに手続きを行なうように<span style="font-family: inherit;">との内容。以下に全文を転載。</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: auto;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbw6Tn8sBkXtbcHXIN-c-crjcTyudsmjf2X_mqb2gnfjJuFXZe4Whyphenhyphen1R5b6DxBNEAO5jthqAVpwFS7prGkGQ7GJjI8p0ROjih5XhU9n4U2a9QoLmABV8H_gblSSSJ7u30AAmw13vj0asA/s1600/kindai_1_re1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbw6Tn8sBkXtbcHXIN-c-crjcTyudsmjf2X_mqb2gnfjJuFXZe4Whyphenhyphen1R5b6DxBNEAO5jthqAVpwFS7prGkGQ7GJjI8p0ROjih5XhU9n4U2a9QoLmABV8H_gblSSSJ7u30AAmw13vj0asA/s1600/kindai_1_re1.jpg" height="320" style="cursor: move;" width="227" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a name='more'></a>平成26年1月23日 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">東京コミュニティカレッジ </span><br />
<div>
<div>
Yotsuya Art Studium 受講生 各位 </div>
<div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">近畿大学 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">コミュニティカレッジ オフィス </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">入学金返還に伴う手続きについて </span><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> 平成25年11月12日付けお知らせ文でご案内の通り、東京コミュニティカレッジは平成26年3月末日をもって閉講することとなりました。そこで、既にご入金いただいております入会金を希望者にご返還させていただきたいと存じます。 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span> つきましては、別紙「入会金返還書」に必要事項をご記入の上、期限内に手続きを行っていただきますようご案内申し上げます。<br />
<div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> なお、事務処理上、返還手続きは、すべて銀行振り込みとさせていただきますのでその旨ご了承ください。 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">【用紙記載欄】 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">・返還先欄(フリガナ・口座名義人氏名・銀行名・支店名・口座番号・普通/当座(○印をお願いします)) </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">・記入日 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">・会員番号・氏名(㊞をお忘れなく※認印で結構です)・電話番号 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> ※事務記載欄は未記入でお願いします。 </span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">【提出先】<br />〒160-0004<br />東京都新宿区四谷1−5<br />近畿大学 東京事務所 宛</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">【問い合せ窓口】<br />近畿大学東京事務所<br />事務担当者: (略)</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">【提出期限】<br /><u>平成26年2月20日必着</u> </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">※返金手続きについて、ご提出いただいた方より随時手続きを行いますが、口座への振込までに若干お時間をいただくことになります事ご了承ください。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-288191797490804002014-01-22T01:07:00.000+09:002014-01-22T02:36:08.910+09:00四谷アート・ステュディウムの「一年間の経過措置」等について、お問合せ<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">2014年1月19日、近畿大学国際人文科学研究所事務長 木地平浩次様、および所長 人見一彦様、国際人文科学研究所副所長、東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウム主任ディレクター 岡崎乾二郎様、ほか5名の運営関係者へメール「四谷アート・ステュディウムの「一年間の経過措置」等について、お問合せ」を送付。</span><br />
<div>
2013年12月16日に<a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/12/blog-post_18.html">岡崎乾二郎様を通じて、木地平浩次様より受講生に送られたメール</a>で言及された「受講生にご案内できる事項」「一年間の経過措置」について問い合せる内容。</div>
<div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">以下メールを転載。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">-------------------------------------------------------------------------------------</span><br />
<div>
日付: 2014年1月20日 2:09</div>
<div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">件名: 四谷アート・ステュディウムの「一年間の経過措置」等について、お問合せ</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">近畿大学国際人文科学研究所事務長 木地平浩次様、同所長 人見一彦様</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">近畿大学国際人文科学研究所副所長、東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウム主任ディレクター 岡崎乾二郎様</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">私たちは近畿大学国際人文科学研究所東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウムの学生(国際人文科学研究所研修会員)有志です。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">昨年12月16日に岡崎乾二郎様を通じて、木地平浩次様より「12月27日に『...東京での活動(一年間の経過措置としての夏期、冬期のセミナー等の実施)について打合せをいたしたく思っており、その経緯の中で、受講生にご案内できる事項もあろうかと思っています。』」とのメールによるご連絡(本文以下に転載)をいただき、「受講生にご案内できる事項」のご連絡をお待ちしております。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">「一年間の経過措置」などの詳細を早急にご教示ください。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">よろしくお願いします。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a name='more'></a>このメールは、</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">近畿大学国際人文科学研究所事務長 木地平浩次様、および所長 人見一彦様、 国際人文科学研究所副所長、東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウム主任ディレクター 岡崎乾二郎様、副学長、総合社会学部長 荒巻裕様、学生部長 中島茂様、広報部長代理兼総務部長代理 世耕石弘様、学術研究支援部 喜多成行様、東京事務所 江上恵広様へお送りしております。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />四谷アート・ステュディウム学生有志</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />担当:阿部乃里子</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />-------------------------------------------------------------------------------------
</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">日付: 2013年12月16日 23:05
</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">件名: 大学より連絡
阿部さま</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
本日...以下の内容のメールが送られてきましたので お伝えします。「」内は引用、原文そのままです。
</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">○12月27日に「...東京での活動(一年間の経過措置としての夏期、冬期のセミナー等の実施)について打合せをいたしたく思っており、その経緯の中で、受講生にご案内できる事項もあろうかと思っています。」</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />○「繰り返しとなりますが、『カレッジは本年度末を以って閉講する』以外の回答はございません。岡﨑先生には、本学教員及び副所長として、本学の決定に何とぞご理解・ご協力いただきたく思います。私としては、27日にお話した内容を以って、今後、経過措置についてどの様に受講生に対応するか大学側と調整したいと考えておりますので、恐縮ですが、その旨、早急に岡﨑先生から受講生(阿部様他、有志の方々)に連絡していただきたく、よろしくお願いいたします。」</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />という連絡を事務長の木地平浩次さんより受けました。<br />-------------------------------------------------------------------------------------</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">-------------------------------------------------------------------------------------</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-32313301145477379992014-01-02T23:08:00.001+09:002014-01-11T01:47:50.022+09:00「 四谷アートステュディウム閉校の知らせを受けて」木村豪宏<span style="font-family: inherit;"> 私は近畿大学文芸学部文化学科に四年間在籍しその過程で岡崎先生に出会い、さらにもっと多くを先生のもとで学びたい一心で四谷アートステュディウムに入り、2007年から2009年まで岡崎ゼミを受講しました。<br />(私は絵画制作を中心に3年間を過ごしました。初めて個の視点を大切に追求しつつ学校という場で学べたと思います。)<br />岡崎ゼミで学んだ3年間は自分のいままでの人生の中でも特別濃度が濃く強烈な体験でした。芸術について学ぶことは蜜の味のように甘く魅力的で、しかし制作することはとても苦く、多くの困難に立ち向かわなければならないものであると知りました。出来の悪い生徒であった自分にとってはその3年間で学んだことに答えることは容易ではなくこれから時間をかけ活動していかなければと毎日を送っています。目標ができれば人は毎日それに向かいゆっくりではあっても確実に自分の生を生きていけます。<br />学んだことは何をするにもともにある血となり肉となっています。<br />(現在障害者介護の仕事をしていますが、障害を持った相手の立場を考える時</span><br />
<div>
<span style="font-family: inherit;"> 四谷で学んだことが驚くほど助けになっています。)</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: inherit;"><br /> これから四谷で学びたいと考えている人、今現在も学んでいる可能性を秘めた人たちのことを考えると、四谷アートステュディウムがなくなるということはどういうことなのか。2007年に東京にでてきた時の気持ちを振り返り思いを馳せるならば、紙切れひとつで納得しろといわれても納得はできない相談だろうと思います。</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">アートステュディウムがなくなったとしても制作や活動は決してとまるわけではないと思います。<br />しかし世の中の様々な教育機関にたいしてネガティブな印象しか持てない自分にとって、芸術と学校という本来矛盾だらけで結びつかないようなものが結びつき存在しているというのはとてもうれしい驚きであり喜びでした。しっかりとした説明がなされ、熱心な学生の気持ちを大切にしてもらいたいと願います。<br /><br />●受講講座履歴<br /> 2007~2009年度:岡崎乾二郎ゼミ、芸術理論ゼミ<br /> 2013年度:Nature of Futureーー環境文化・耕作ゼミ<br /><br /> </span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">●来年度以降 受講予定講座<br /> Nature of Futureーー環境文化・耕作ゼミ</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-16373238108907076102014-01-02T23:08:00.000+09:002014-01-06T22:36:45.387+09:00「閉講の経緯について」牧 雄一<span style="font-family: inherit;">[会社員]<br><br>四谷アート・ステュディウムが閉講になるというお手紙をいただきました。<br>私としては非常に残念に思うのですが、金銭的、政治的理由によって閉講することはあり得る事ですし、その事の是非について今回は特に何か言うつもりはございません。<br>ですが、頂いたお手紙の内容ですと、東京事務所が移転になる事までは理解できるのですが、それが閉講になるという事と、どのような関係があるのかが全く理解できません。<br>頂いたお手紙以外に何も説明がされていないので、詳しい経緯、そもそもなぜ東京事務所が移転になるかなどをお聞きしたく思います。</span><br>
<div>
<span style="font-family: inherit;">個人的には、閉講に至る十分な説明がされず関係者の不平不満で出ている今の状態で、四谷アート・ステュディウムという共通の場を失いそれが四散すれば、後々厄介な事になるのではないかと、思います。<br><br>以上が私の意見となります。</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">●受講講座履歴 </span></div>
<div>
芸術理論ゼミ など</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-21482141576447839752013-12-27T13:49:00.001+09:002014-01-22T01:17:56.122+09:00募集要項・講座概要にもとづく問合せ<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
2013年12月25日、学生有志が国際人文科学研究所 事務長 木地平浩次様、および所長 人見一彦様へ閉講の時期とプロセスについてメールと書面にて問合せました。</div>
<br />
『募集要項』『講座概要』記載の「カリキュラムは互いに連携するよう組み立てられているため、複数の講座を受講することが望まれます」との趣旨を根拠に、来年度以降も今年度と同等の講座を開くようお願いする内容です。<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">-------------------------------------------------------------------------------------</span><br />
<br />
時下益々ご清栄のこととお慶び申し上げます。<br />
<br />
11月下旬に今年度末での東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウムの閉講を伝える通知を拝受しました。閉講の時期とプロセスについて、お問い合わせいたします。<br />
<br />
四谷アート・ステュディウムの受講料は講座毎の支払いですが、『講座概要』に「互いに連携するよう組み立てられているため、複数の講座を受講することが望まれます」と明記されており、受講生は複数年度にまたがる計画を立てて受講しています。<br />
<br />
特に、「岡崎乾二郎ゼミ自由応用」は、「ゼミ在籍生経験者を対象に開講する。」との受講条件があるため、「岡崎乾二郎ゼミ基礎」の受講生は、次年度以降の「自由応用」ゼミ履修を念頭に、「基礎」を受講します。「基礎」履修後に「自由応用」を受講してはじめて完了するカリキュラムとして選択をしています。<br />
講座は一連のものとして設計され、その旨が『募集要項』および『講座概要』に明記されている以上、連続して受講できないとなれば一つ一つの講座の価値が半減します。『募集要項』および『講座概要』の記載内容を遵守し、来年度以降も今年度と同等の講座を開いていただきますようお願いします。<br />
<br />
各講座が互いに連関する一連のものである根拠を以下に記します。(原本の複写を同封します。)<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<br />
<h2>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">1.[講座概要]</span></span></h2>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHzqWBTZmzbLW5-NlZ8NT9OzcVTBLzOkZu5VuYyw79GmGuY9Et3KmBLdsxEM-eC1qhnKsXYNYxDGnO3nOB_djIBXWLJFW62g_J_890WswA7O8DJja8ISIXvuMpUScA7lRKotvojsR7d_g/s1600/%E5%8B%9F%E9%9B%86%E8%A6%81%E9%A0%85.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHzqWBTZmzbLW5-NlZ8NT9OzcVTBLzOkZu5VuYyw79GmGuY9Et3KmBLdsxEM-eC1qhnKsXYNYxDGnO3nOB_djIBXWLJFW62g_J_890WswA7O8DJja8ISIXvuMpUScA7lRKotvojsR7d_g/s320/%E5%8B%9F%E9%9B%86%E8%A6%81%E9%A0%85.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
<br />
<b>WORKSHOP 岡崎乾二郎ゼミ 基礎1, 2 | 自由応用 | 批評ゼミ:</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
他にゼミ在籍生経験者を対象にした作家養成「自由応用」があります。</blockquote>
<br />
<b>受講料/受講コース:</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
※カリキュラムは互いに連携するよう組み立てられているため、複数の講座を受講することが望まれます。</blockquote>
<br />
<br />
<h2>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">2.[募集要項]</span></span></h2>
<b>:: </b><b>カリキュラム</b><br />
<div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQgn2f1N26xV-15rbY4cuS51eMjbbfTfRwpqKuvvdfRDRtJCcUL5Wuc39LRFw3cmwHArY8jFFKTOMDrNJkSwc7qNqotfan6Vz3ZWPLlYG9cdqSdVaC2x6T11abwImyr-Zwkiy0D-PmMCA/s1600/%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E6%A6%82%E8%A6%81_%E3%83%98%E3%82%9A%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%82%99_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQgn2f1N26xV-15rbY4cuS51eMjbbfTfRwpqKuvvdfRDRtJCcUL5Wuc39LRFw3cmwHArY8jFFKTOMDrNJkSwc7qNqotfan6Vz3ZWPLlYG9cdqSdVaC2x6T11abwImyr-Zwkiy0D-PmMCA/s320/%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E6%A6%82%E8%A6%81_%E3%83%98%E3%82%9A%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%82%99_1.jpg" height="320" width="226" /></a><b> </b></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>WORKSHOP 制作ワークショップ</b></div>
<blockquote class="tr_bq">
<div style="text-align: left;">
そして、それぞれのカリキュラムは「出力」の制作過程において互いに連携するよう組み立てられています。よって、基本的なスキル習得および柔軟性を確保するためにも、複数の講座を受講することが望まれます。</div>
</blockquote>
<br />
<b>SKILL 基礎技術訓練</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
制作ワークショップと連動しています。</blockquote>
<br />
<b>THEORY 思考のオリエンテーション</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
以上、3つのカリキュラムは、すべてが連動することによって、社会に実際に通用しうる質を備えた生産が可能になるよう組み立てられています。</blockquote>
<br />
<br />
<b>:: </b><b>受講方法と受講料</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijhI-iX6GUBfz3gHzyL4Nq1L6bwwnrtanUFjB3qRdM2b8tsGsC6xfGZpixVGB7D0xtCM53Q4t5mlGq10cQjQJVA3BAu-k1dHK1XniRRSMVh5HO_4FTwpRFq7y0UAs2F-cRDNGxUa8wsjk/s1600/%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E6%A6%82%E8%A6%81_%E3%83%98%E3%82%9A%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%82%99_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijhI-iX6GUBfz3gHzyL4Nq1L6bwwnrtanUFjB3qRdM2b8tsGsC6xfGZpixVGB7D0xtCM53Q4t5mlGq10cQjQJVA3BAu-k1dHK1XniRRSMVh5HO_4FTwpRFq7y0UAs2F-cRDNGxUa8wsjk/s320/%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E6%A6%82%E8%A6%81_%E3%83%98%E3%82%9A%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%82%99_2.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
<br />
<blockquote class="tr_bq">
四谷アート・ステュディウムのカリキュラムは、付属ギャラリーでの展覧会など制作実践を前提とする「WORKSHOP」(制作ワークショップ)を中心に、「SKILL」(基礎技術訓練)、「THEORY」(思考のオリエンテーション)の3つで構成されています。相互のカリキュラムはその成果を「出力+発表」する場面などで互いに連携するよう組み立てられています。よって基本的なスキル習得および柔軟性を確保するためにも、複数の講座を受講することが望まれます。</blockquote>
<br />
<br />
<b>:: </b><b>講座案内</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgblZ-7XV68WlIeo_53APptnlAT98F1ZC317kBF0bgDBHOSdXQ-WoeymWuEthyM9LUprBEarV7fgP_NvQBcXmfJCS6z-fg2DH8_1uLoHvF9ei1nMJQ2BZ9uEoHnScyuIvllOAC6EfyXeq0/s1600/%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E6%A6%82%E8%A6%81_%E3%83%98%E3%82%9A%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%82%99_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgblZ-7XV68WlIeo_53APptnlAT98F1ZC317kBF0bgDBHOSdXQ-WoeymWuEthyM9LUprBEarV7fgP_NvQBcXmfJCS6z-fg2DH8_1uLoHvF9ei1nMJQ2BZ9uEoHnScyuIvllOAC6EfyXeq0/s320/%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E6%A6%82%E8%A6%81_%E3%83%98%E3%82%9A%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%82%99_3.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
<br />
<b>WORKSHOP 岡崎乾二郎ゼミ</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
課題はそれぞれのワークショップごとに完結するので、ワークショップ個々の受講も可能だが、特定のジャンルを超えた総合的な判断力と応用力を養うのがこのゼミの特徴なので、連続して受講することが望ましい。</blockquote>
<br />
<b>岡崎乾二郎ゼミ 自由応用</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
ゼミ在籍生経験者を対象に開講する。</blockquote>
<br />
<br />
平成25年12月25日<span class="Apple-style-span" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 22px;"><br /></span></span>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-28442724826889815622013-12-26T23:07:00.000+09:002013-12-26T23:07:44.942+09:00メディア掲載|人文書院 Twitter人文書院@jimbunshoin <br />
2013.12.20<br />
<br />
<a href="https://twitter.com/jimbunshoin/status/413887949076303873">https://twitter.com/jimbunshoin/status/413887949076303873</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-75434671888595056182013-12-26T22:55:00.002+09:002013-12-26T22:56:21.478+09:00メディア掲載|10+1 Web Site10+1 Web Site<br>2013.12<br><br>芸術教育とは何か? ─四谷アート・ステュディウム閉校問題から考える─<div>
岡﨑乾二郎氏インタビュー<br><a href="http://10plus1.jp/information/2013/12/yotsuya.php">http://10plus1.jp/information/2013/12/yotsuya.php</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-61680564469784105412013-12-21T17:40:00.000+09:002014-02-25T18:55:06.447+09:00プレスリリース|芸術教育とは何か?──近畿大学四谷アート・ステュディウム閉校問題で議論高まる2013年12月19日、四谷アート・ステュディウム在学生有志が、新聞、テレビ、雑誌、出版社、web、その他報道機関へ向けプレスリリースを行いました。<br />
<br />
本プレスリリースは、2013年11月の近畿大学による<a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/12/blog-post_5099.html">“半年後の閉校”通知</a>を受けて、主に講師・受講生の間から広がった、芸術教育や大学のあり方をめぐる議論、そして、学校存続と閉校決定の明確な理由の開示を求める署名活動などの動向について、広く公共に投げかけるものです。<br />
<br />
<div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj21QJ0euyP1yX-MjRSPf0UIvFm3BbmmNFM93OW5YWFfjbNkoxaZ19vPJYIZ_0MQwLCejc-Pd2Y-ghtNgITzE6wMdRXYMF9OKTUe_Z2iT5oefWByk9wEQ9Z_oGLHcCkJ8Ci_zu1_VFgz6c/s1600/pr1_cover.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj21QJ0euyP1yX-MjRSPf0UIvFm3BbmmNFM93OW5YWFfjbNkoxaZ19vPJYIZ_0MQwLCejc-Pd2Y-ghtNgITzE6wMdRXYMF9OKTUe_Z2iT5oefWByk9wEQ9Z_oGLHcCkJ8Ci_zu1_VFgz6c/s1600/pr1_cover.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: underline; color: #0000ee;"><br /></span></div>
「芸術教育とは何か?<br />
<div>
──近畿大学四谷アート・ステュディウム閉校問題で議論高まる」<br />
<br />
<u><a href="https://drive.google.com/file/d/0B6zLZiPilWHGMXF1VDZpbzhlcVE/edit?usp=sharing" target="_blank">[PDFファイル]</a></u><br />
<br />
<u><a href="http://yotsuyaartstudium.createsend1.com/t/ViewEmail/d/3F6A4A9FB095194C" target="_blank">[HTMLファイル]</a></u><br />
<br />
―<br />
<br /></div>
※以下抜粋を掲載<br />
<br />
<h3>
introduction</h3>
<div>
<br />
2013年11月、近畿大学が、芸術の学校「四谷アート・ステュディウム」(東京都新宿区四谷1-5)を2014年3月で閉校することを決定しました。それをきっかけに、講師・受講生から派生して、芸術教育をめぐる議論が高まりを見せています。</div>
<div>
<br />
四谷アート・ステュディウムは、近畿大学国際人文科学研究所付属の教育機関、東京コミュニ ティカレッジとして2002年より始動、造形作家・批評家の岡﨑乾二郎教授がディレクター(2004-)を務めています。 <br />
<br />
大学のエクステンションカレッジが注目される昨今、校舎にギャラリーを備え、美術・建築・ダンス・音楽・文学・哲学など幅広い領域の学生がその研究・学習成果を発信し、また国内外から著名な講師・ゲストを招き、常に活気ある芸術批評講座を開催するなど、一種のメディア的な機能を果たす、その学際性豊かな活動は異彩を放っています。詩を掲載した大判のポスターを募集要項として毎年発行するなど、印刷物を含めたプロダクトの「生産を行なう実践の現場・工場」であることが、この学校のコンセプトです。<br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<h3>
“半年後の閉校”通知に広がる声 </h3>
<div>
<br /></div>
<h3>
芸術と教育という社会問題・大学のあり方めぐり専門家の間で議論 </h3>
<h3>
学校存続と情報開示を求め署名活動も</h3>
</div>
<div>
<br /></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">開校から11年目にして、半年に満たない期間を残して突然の近畿大学からの閉校告知を受けて、一切の情報が開示されないなか、受講生・出身者・講師らが、世界的に見ても希有なこの文化的拠点について語り出す動きが、インターネット上でただちに広まりました。とりわけ、講師ら芸術・批評の専門家が寄稿するウェブサイト「芸術教育とは何か?」では、四谷アート・ステュディウムが教育研究機関として果たす役割を軸に、広く芸術と教育という社会問題や、大学・美術大学のあり方にまで及ぶ今日的な議論が展開され、思考の場を形作っています。また、近畿大学から閉講通知が発行された後、在学生有志が学校の存続と情報の開示を求める署名活動を始動し、教育という公共的な営みに対して問いを投げかけています。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />教育機関における社会的責務に関する問題提起を含むこうした動きは、四谷アート・ステュディウム以外の場所でのシンポジウムや講義の開催に波及し、画家・批評家の松浦寿夫氏(東京外国語大学教授)による連続講義がアートトレイスギャラリーで行なわれるなど、影響力の大きさを窺わせます。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">* 詳細は「関連イベント情報」を参照</span></span></span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-size: small;"><br /></span></span></span></div>
<h3>
プレスリリース目次</h3>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>01</b><br />
<b>- introduction</b></div>
<div>
<b><br /></b>
<b>02</b></div>
<div>
<b></b><b>- </b><b><a href="http://artstudium-artandeducation.tumblr.com/" target="_blank">芸術教育とはなにか?──四谷アート・ステュディウム閉校問題から考える</a></b></div>
<div>
<b>- </b><b><a href="http://www.artstudium.org/" target="_blank">四谷アート・ステュディウム</a></b><br />
<b><br /></b></div>
<div>
<b>03</b><br />
<b></b><b>- </b><b><a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/11/blog-post_5114.html">四谷アート・ステュディウム閉校の動き</a>と広がる芸術教育をめぐる議論</b></div>
<b>- </b><b>関連ウェブサイト</b><br />
<b><br /></b>
<b>04</b><br />
<div>
<b>- </b><b>関連イベント情報</b><br />
<div>
<ul>
<li>アートトレイス|松浦寿夫 連続講義(全10回)</li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
<a href="http://www.arttrace.org/event/renzokukougi_matsuura_04.html" target="_blank">第四回「感情のインフラ、あるいは感情というインフラ」</a><br />
講師|松浦寿夫(画家、批評家、東京外国語大学教授)<br />
2013年12月26日(木)19:00-</blockquote>
</div>
<ul>
<li style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">レクチャー+シンポジウム(2014年春開催予定)</span></li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
四谷アート・ステュディウム在学生有志主催による</blockquote>
<b>- </b><b>問い合わせ </b><br />
<ul>
</ul>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
協力:ART TRACE</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-62869096679769522392013-12-18T03:03:00.001+09:002014-01-20T20:54:18.235+09:00国際人文科学研究所 事務長の木地平浩次様より、四谷アート・ステュディウム 主任ディレクターの岡崎乾二郎様を通じて連絡<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">国際人文科学研究所 事務長の木地平浩次様より、四谷アート・ステュディウム 主任ディレクターの岡崎乾二郎様を通じて以下の連絡を受ける。以下、学生有志が受け取ったメールより転載。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />-------------------------------------------------------------------------------------<br />日付: 2013年12月16日 23:05<br />件名: 大学より連絡<br /><br />阿部さま<br /><br />本日...以下の内容のメールが送られてきましたので お伝えします。「」内は引用、原文そのままです。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div>
<div class="p1">
○12月27日に「...東京での活動(一年間の経過措置としての夏期、冬期のセミナー等の実施)について打合せをいたしたく思っており、その経緯の中で、受講生にご案内できる事項もあろうかと思っています。」</div>
<div class="p2">
<br /></div>
<div class="p1">
○「繰り返しとなりますが、『カレッジは本年度末を以って閉講する』以外の回答はございません。岡﨑先生には、本学教員及び副所長として、本学の決定に何とぞご理解・ご協力いただきたく思います。私としては、27日にお話した内容を以って、今後、経過措置についてどの様に受講生に対応するか大学側と調整したいと考えておりますので、恐縮ですが、その旨、早急に岡﨑先生から受講生(阿部様他、有志の方々)に連絡していただきたく、よろしくお願いいたします。」</div>
<div class="p2">
<br /></div>
<div class="p2">
<br /></div>
<div class="p1">
という連絡を事務長の木地平浩次さんより受けました。</div>
<span style="font-family: inherit;">-------------------------------------------------------------------------------------</span></div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a name='more'></a><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">同日、学校へ電話にて意見書第2号の到着確認。コミュニティカレッジオフィス担当者より以下の応答を得る。<br /><br />・今月中に、国際人文科学研究所 事務長の木地平浩次様と所長の人見一彦様が、四谷アート・ステュディウム主任ディレクターの岡崎乾二郎様と話すために東京へ行く予定。(会合の日時は未定、その際に学生への説明会を行なうことはない。)<br /><br />・学生による問合せへの対応はコミュニティカレッジオフィスが一括して行う。大学側より事務長の木地平様を通じて指示があった。 </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-756292769668801232013-12-14T19:20:00.000+09:002014-01-20T20:51:01.906+09:00意見書 第2号<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg78rGbwgYHKUzpBqFPn8SQV2PE1_MMha-CZjQbcTXeAZtfPQ-8B72zccPkL3MeKWXkkxjDwOrxM13Mak4LaJXbTK1kIoJkBWnLEDlt8R9BdNws34coUb_DPlfP9LJ-qG2PRhN41cFzQiU/s1600/90434_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg78rGbwgYHKUzpBqFPn8SQV2PE1_MMha-CZjQbcTXeAZtfPQ-8B72zccPkL3MeKWXkkxjDwOrxM13Mak4LaJXbTK1kIoJkBWnLEDlt8R9BdNws34coUb_DPlfP9LJ-qG2PRhN41cFzQiU/s320/90434_4.jpg" height="228" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij8kzD0VFCwLN3s8HmpG8TcawIupbbC_qd3CX1c_mEeJIgrhl9w1GfUQJ0x3LAd3HAiqvNAPcnD4W9q-EptXgx_t7hJ_va-5p9F-CioH8Dr7W5Z43IiNMRRj9hwbxt1WFmSFBMQRRVZ14/s1600/90438_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij8kzD0VFCwLN3s8HmpG8TcawIupbbC_qd3CX1c_mEeJIgrhl9w1GfUQJ0x3LAd3HAiqvNAPcnD4W9q-EptXgx_t7hJ_va-5p9F-CioH8Dr7W5Z43IiNMRRj9hwbxt1WFmSFBMQRRVZ14/s320/90438_4.jpg" height="228" width="320" /></a></div>
<br />
2013年12月11日、手紙・意見書第2号・資料(閉講をめぐる経緯・学校概要・メディア掲載)を、近畿大学理事長ら13名の運営関係者の方々に送りました。<br />
<br />
また同時に、国際人文科学研究所 所長 人見一彦様、事務長 木地平浩次様、東京事務所、 四谷アート・ステュディウム 主任ディレクター 岡﨑乾二郎様へ、同手紙と資料、および、11月20日以降に届いた意見書提出者一覧を送りました(意見書は追って送付予定)。<br />
<br />
以下に、これまでの経緯と、四谷アート・ステュディウム閉講に関する説明会開催のお願いを記した手紙を掲載します。<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2V7AOOni4VYXcXY0vOmKDlPRDzXVIvaaeDBrt2cH5rJ5tY7goZ-TbC8zsSnajF0G0mos2iDLJyyOLzHPu9vLrb1fwUpYXyLRAcwhNmRWYT-HJ9plMhjYNdz01reyWMkUDDOtRFmTmrjc/s1600/preface_20131210_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"></a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2V7AOOni4VYXcXY0vOmKDlPRDzXVIvaaeDBrt2cH5rJ5tY7goZ-TbC8zsSnajF0G0mos2iDLJyyOLzHPu9vLrb1fwUpYXyLRAcwhNmRWYT-HJ9plMhjYNdz01reyWMkUDDOtRFmTmrjc/s1600/preface_20131210_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"></a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2V7AOOni4VYXcXY0vOmKDlPRDzXVIvaaeDBrt2cH5rJ5tY7goZ-TbC8zsSnajF0G0mos2iDLJyyOLzHPu9vLrb1fwUpYXyLRAcwhNmRWYT-HJ9plMhjYNdz01reyWMkUDDOtRFmTmrjc/s1600/preface_20131210_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2V7AOOni4VYXcXY0vOmKDlPRDzXVIvaaeDBrt2cH5rJ5tY7goZ-TbC8zsSnajF0G0mos2iDLJyyOLzHPu9vLrb1fwUpYXyLRAcwhNmRWYT-HJ9plMhjYNdz01reyWMkUDDOtRFmTmrjc/s320/preface_20131210_1.jpg" height="200" width="140" /></a></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEislmFQKVo5J1z8bn7ZDggD1nul4ivdQV88A7GBX2Uprn4AFkZIZb3AJSZ9URySMtzJOBVVYIyS7pjEVI4-pDuZZYZKN6zI6Z19436S7OdsPb5WuGxfiU2CVJcWmf5NPWcpkIBAsBeamG0/s1600/preface_20131210_2_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEislmFQKVo5J1z8bn7ZDggD1nul4ivdQV88A7GBX2Uprn4AFkZIZb3AJSZ9URySMtzJOBVVYIyS7pjEVI4-pDuZZYZKN6zI6Z19436S7OdsPb5WuGxfiU2CVJcWmf5NPWcpkIBAsBeamG0/s1600/preface_20131210_2_3.jpg" height="224" width="320" /></a><br />
<div>
<br />
<br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><b>はじめに</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />突然のお手紙失礼いたします。<br /><br />私たちは近畿大学国際人文科学研究所東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウムの学生(国際人文科学研究所研修会員)有志です。<br /><br />本状、および、添付内容は、直接には、四谷アート・ステュディウムの運営を担当される国際人文科学研究所へ向けて、同校存続のお願いとして作成いたしました。そこで、近畿大学運営関係者の方々へ、日頃の感謝を申し上げるとともに、ぜひとも趣旨をご理解いただきたいと願い、ご送付する次第です。<br /><br />閉講の告知を受けて、四谷アート・ステュディウムの芸術教育カリキュラムを讃える声が各所で、より活発に起こっています。近畿大学が誇る、このすばらしい学びの場で学習を続けることを切に望む学生の声に、少しでも耳を傾けてはいただけないでしょうか。どうかご高覧くださいますよう、お願い申し上げます。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b><br /></b></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b>お礼と経緯</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />私たちは、 2013年10月26日に、同校主任ディレクターの岡﨑乾二郎先生より東京コミュニティカレッジ四谷アート・ステュディウムの閉講を知らされ、後、 11月21日、国際人文科学研究所より、書面にて、 2014年3月末日をもって閉講のお知らせを拝受しました。<br /><br />来年度の受講を予定していた折、突然の通知に困惑し、同時に、このかけがえのない芸術の学校であり、 2002年以来 10年以上続く歴史ある市民の学校、四谷アート・ステュディウムで日々学べることに改めて感謝の念を抱きました。<br /><br />そして、来年度以降も学びたいという強い思いから、 10月26日以降、貴校へ、受講生・卒業生による存続を願い、学校を讃える声として意見書の提出や、東大阪コミュニティカレッジオフィス訪問、電話による問合せなどをいたしました。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">このすばらしい学校を存続していただくために、緊急な必要性を感じたのです。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b><br /></b></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b>閉校に関するご説明の場を設けていただきたいお願い</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />ところが、私たちの理解が及ばず、唯一の回答としていただいた、学生への閉講通知で知ることのできる理由からは、どのような過程から閉校が必然となったのかを推察することが難しく<span style="background-color: white; color: purple; font-size: x-small;">[<b>注</b>]</span>、今年度のカリキュラムが修了するこの 12月が刻々と過ぎていく中、困惑するばかりの状況です。<br /><br />そこで、どうか、 2013年12月25日までに、責任者様より直接ご説明いただく場を、一日も早く設けていただきますようお願いいたします。また、どのような方法や条件のもとでならば、学校を存続することができるのかの対話の機会をいただけませんでしょうか。<br /><br />大切な学校の突然の閉校に直面し、いてもたってもいられずご連絡差し上げる次第です。<br /><br />ご検討の上、ご回答くださいますよう、何卒よろしくお願い申し上げます。<br /><br /><b><span style="color: purple; font-size: x-small;">注.</span></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: purple; font-size: x-small;">閉講通知に基づく質問事項が、別途添付資料内<a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/12/blog-post_5099.html">「閉講通知について:近畿大学へご確認のお願い」</a>にございますので、ご確認くださいますよう重ねてお願い申し上げます。</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b><br /></b></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: purple; font-size: x-small;"></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b>他でもない、芸術の「生産を行なう実践の現場」で学びたい理由</b></span><br />
<br />
私たち学生は、アーティスト、批評家、編集者などの専門家になるために、世界的にみても質の高い芸術カリキュラムを、学びたい誰もが受講することのできる、この学校に集まりました。<br />
<br />
例えば、有志の一人は画家になることを目指し、そのために必要不可欠な技術と知識を体得すべく 8年越しで受講を続けています。別の一人は製造業に営業職として携わりながら、モノ造りの可能性をさらに拓くために、勤務先と話しあい時間を捻出して受講しています。<br />
<br />
なぜなら、美術だけでなく建築、ダンス、文学など様々な領域を有機的に結びつけ、芸術文化全体を学ぶことのできる学校は他にはないからです。<br />
また、この学校で身につけた専門的な技術を活かして、すでにグラフィックデザイナーや編集者として仕事する在籍経験者もいます。そして、社会人として働きながら学ぶ私たちは、コミュニティカレッジの充実した施設や良心的な授業料に助けられています。<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; font-weight: bold;"><b><br /></b></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">同封資料について:</span></b></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Yotsuya Art Studiumの芸術教育と、</span></b></span><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">その活動を讃えるメディア上のさまざまな声</span></b><br />
<br />
あらためて、四谷アートスデュディウムの素晴らしさを述べ、存続を望む声をお伝えする資料をご用意しました。<br />
<br />
また、四谷アート・ステュディウムは、国際人文科学研究所付属の教育機関です。<br />
同研究所教授岡﨑乾二郎研究室では、四谷アート・ステュディウムの教育プログラム内容と不可分な研究成果を出版し(岡﨑乾二郎編・著『芸術の設計』(フィルムアート社、 2007)は、近畿大学の研究成果刊行助成金を得て出版)、また、 <br />
<ul>
<li>「科学技術振興機構(JST)戦略的創造研究推進事業(CREST)」(独立行政法人科学技術振興機構、期間: <a href="tel:2006%E2%80%95%202009" x-apple-data-detectors-result="0" x-apple-data-detectors-type="telephone" x-apple-data-detectors="true">2006― 2009</a>年度) </li>
<li>「科学研究費助成事業」(独立行政法人日本学術振興会、期間:<a href="tel:2011%E2%80%95%202013" x-apple-data-detectors-result="1" x-apple-data-detectors-type="telephone" x-apple-data-detectors="true">2011― 2013</a>年度)</li>
</ul>
</div>
<div>
としても研究が展開されています。<br />
その一部を、資料中「四谷アート・ステュディウム概要」に収めました。<br />
<br />
そして、「閉講をめぐる経緯」として、これまでの経過の記録と、閉校告知を受けての、学校存続を希望する声や、四谷アート・ステュディウムの芸術教育をめぐる議論の広がりとして、受講生・卒業生・講師らによるメディア(WEBサイト)上の言説をご紹介いたします。<br />
<br />
どうかご一読くださいますようお願いいたします。<br />
<br />
――――――――――――――――――――<br />
近畿大学四谷アート・ステュディウム在学生有志<br />
佐々木智子、木内祐子、川瀬瑠亜、川原卓也、<br />
阿部乃里子、中川周、田中丸善一<br />
<br />
[2013年12月10日]</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br />
<h3>
<b>添付資料内容</b></h3>
<br />
<b>1. 閉講をめぐる経緯 </b><br />
<ul>
<li><a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/11/blog-post_5114.html">閉講をめぐる経緯</a> </li>
<li><a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/12/blog-post_5099.html">閉講通知について:近畿大学へご確認のお願い</a> </li>
<li>閉講通知二種:学生(受講会員)宛・講師(講座担当者)宛 </li>
</ul>
<br />
<b>2. 四谷アート・ステュディウム概要 </b></div>
<div>
<br />
<br />
<b>3. 閉講に関するメディア掲載:存続を求める声の広がり</b> <br />
<ul>
<li><a href="http://artstudium-artandeducation.tumblr.com/" target="_blank">芸術教育とは何か? ―四谷アート・ステュディウム閉校問題から考える</a>[WEBサイト] </li>
<li><a href="http://www.arttrace.org/books/details/atpress/atpress03_wareware.html" target="_blank">ART TRACE</a>[WEBサイト記事] </li>
<li><a href="http://realkyoto.jp/blog/shin-fukunaga_131204/" target="_blank">REALKYOTO</a>[WEBサイト記事] </li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
―</blockquote>
<ul>
<li>賛同者の署名募集活動<a href="http://chn.ge/1cXIote" target="_blank">「宛先:近畿大学|四谷アート・ステュディウムの存続を求めます」</a> [WEBサイト/署名用紙付チラシ]</li>
</ul>
</div>
<div>
<blockquote class="tr_bq">
2013年 12月10日時点:賛同者 累計179名 </blockquote>
<ul>
<li>四谷アート・ステュディウム存続へ向けて|Allow the Yotsuya Art Studium to Continue to Shape the Future[WEBサイト] </li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
2013年12月10日時点:<br />
WEB公開意見書 累計:57名分<br />
非公開提出意見書 累計:71名分</blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
― </blockquote>
<ul>
<li>プレスリリース送付先(予定)</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-67509528780353118422013-12-13T12:04:00.001+09:002014-01-20T20:52:33.863+09:00閉講通知について:近畿大学へご確認のお願い<br />
<h3>
学生宛・講師宛 二種通知について</h3>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />*私たち「四谷の声」から、近畿大学あて、2013年12月11日に発送した「手紙・意見書・資料(閉講の経緯・学校概要・メディア掲載)」の、資料に収めた「閉講をめぐる経緯」欄より、以下内容を掲載いたします。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQyJHaKMeQCYDTOB5LTVOcquAU0dANBrNCM931ubm5xd3E8SwAuR_zia6CyB_MS4QdqgXAKTgtRMooxohoVz-A17626vYwx_slb2sE52LXb8JRydAvwxoGzgThP7gg1ydZbBBmmUF3048/s1600/letters_20121210.jpg" imageanchor="1" style="-webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469); -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875);"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQyJHaKMeQCYDTOB5LTVOcquAU0dANBrNCM931ubm5xd3E8SwAuR_zia6CyB_MS4QdqgXAKTgtRMooxohoVz-A17626vYwx_slb2sE52LXb8JRydAvwxoGzgThP7gg1ydZbBBmmUF3048/s400/letters_20121210.jpg" height="283" width="400" /></a><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
閉講通知は、<a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/11/yotsuya-art-studium.html" target="_blank">学生(受講会員)宛</a>・<a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/12/blog-post_13.html" target="_blank">講師(講座担当者)宛</a>の二種類が発行されています。いずれも、発行日は「平成25年11月12日」と記載され、郵送での各宛先への到着が11月20日頃でした。<br /><br />私たちは、四谷アート・ステュディウムで学びたいという強い思いから、どのような条件でならば存続していただけるのかの可能性を、ぜひとも知りたいと考えております。<br /><br />その立場から、通知の内容について、近畿大学にご確認の上、ご回答いただきたい点を以下に記します。</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a name='more'></a><br />─<br />1.<br /><b>[差出人]</b><br />学生宛:<b><u>無記名。差出人が見当たりません。</u></b> </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">講師宛:<b><u>近畿大学 国際人文科学研究所 所長 人見一彦</u></b></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><u><br /></u></b>─<br />2. <br /><b>[閉講の理由]</b><br />学生宛:<b><u>東京事務所移転に伴い</u></b><br />講師宛:<b><u>現在の研究所運営の見直しを図る必要</u></b><br /><br />・講師宛に届いた閉講通知を拝見したところ、学生宛と閉講の理由が異なります。なぜでしょうか? 「東京事務所移転」と「国際人文科学研究所運営の見直し」との相互の関連性をご教示くださるでしょうか?</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />・講師宛の通知には、「研究所運営の見直しを図る」とありますが、見直しを図った途端の「閉講」なのでしょうか? 見直しを図る過程について、詳しくお教えいただくことはできないでしょうか?</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />・学生宛の通知には、「東京事務所移転に伴い」とあります。2013年12月現在、東京事務所と四谷アート・ステュディウムは併設されています</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">が、移転後に併設がされない理由について、詳しくお教えいただくことはできない</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">でしょうか?</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />─<br />3.<br /><b>[末尾]</b><br />学生宛・講師宛ともに:<br /><b><u>まずは略儀ながら書中をもちまして閉講のご挨拶を申し上げます。</u></b></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><u><br /></u></b></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">とあります。略儀の通知を終えて、次は直接、閉講についてご説明いただける場の開催かと思われます。説明会のご案内を一日も早くいただけることをお待ちしているのですが、その時期について、お訊ねしたく存じます。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">講師宛閉講通知の掲載協力:松浦寿夫先生</span></span></div>
</div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">松浦先生に感謝いたします。</span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-86813089370514059732013-12-13T10:03:00.000+09:002013-12-15T20:27:05.680+09:00転載|講座担当者 各位|コミュニティカレッジ閉講ついて(お知らせ)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhzQWY1b2cCyc6PxOGkSaS_KZIaQV-9K1h4237L5TCjG55npaWmtAtrcoXKctXsLcpTnPEMr9cux8nZWmT3z7u-RR35I5QPQkNaPZBCRsAsDqRVEK10VFlK_ZtWZ8jrPRndnbimMuMQWI/s1600/koshi_tsuchi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhzQWY1b2cCyc6PxOGkSaS_KZIaQV-9K1h4237L5TCjG55npaWmtAtrcoXKctXsLcpTnPEMr9cux8nZWmT3z7u-RR35I5QPQkNaPZBCRsAsDqRVEK10VFlK_ZtWZ8jrPRndnbimMuMQWI/s1600/koshi_tsuchi.jpg" height="400" width="282" /></a></div>
</div>
<br />
近畿大学 国際人文科学研究所<br />
大阪コミュニティカレッジ<br />
東京コミュニティカレッジ(Yotsuya Art Studium)<br />
<br />
講座担当者 各位<br />
<br />
<br />
<div>
近畿大学 国際人文科学研究所<br />
所 長 人 見 一 彦<br />
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
コミュニティカレッジ閉講ついて(お知らせ)<br />
<br />
<br />
拝啓<br />
<br />
時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。</div>
<div>
さて、2002年より東京開設、翌年度大阪開設と長きに渡り先生方のご協力のもとに沢山の受講会員を集め開講してまいりました。<br />
<br />
しかしながら、現在の研究所運営の見直しを図る必要があり2014年3月末日を持ちましてコミュニティカレッジを閉講する運びとなりました。<br />
<br />
長年にわたる先生方のご厚情に心から感謝申し上げますと共に、突然の閉講でご迷惑をおかけしますことを深くお詫び申し上げる次第でございます。<br />
<br />
まずは略儀ながら書中をもちまして閉講のご挨拶を申し上げます。<br />
皆様の今後のご健勝とご発展を心よりお祈り申し上げます。<br />
<br />
敬具<br />
<br />
平成25年11月12日<br />
<br />
<br />
近畿大学 国際人文科学研究所<br />
〒577-8502 東大阪市小若江3-4-1<br />
電話. 06-4307-3092<br />
FAX. 06-6721-2533<br />
Mail. jimbunken@itp.kindai.ac.jp<br />
<br />
―<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">*講師宛閉講通知の掲載協力:松浦寿夫先生。<br />松浦先生に感謝いたします。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">―</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b>関連記事</b></span><br />
<ul>
<li><a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/12/blog-post_5099.html">閉講通知について:近畿大学へご確認のお願い</a></li>
<li><a href="http://artstudium2014.blogspot.jp/2013/11/yotsuya-art-studium.html">学生(受講会員)宛閉講通知</a></li>
</ul>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-89564184220120484732013-12-10T11:10:00.001+09:002014-04-01T23:47:34.287+09:00「もう二度と作れません!」中川周[写真家]<br />
<br />
<br />
写真技術を専門とする視点からも四谷アート•ステュディウムの教育レベルの高さには驚かされます。昨今、写真に限らず多くの学校の技術教育プログラムが、既存の職種やインフラに依存した色合いを強め、その本質的な技術上の可能性を閉ざしているように思われます。そういった潮流の中で四谷アート•ステュディウムの特に基礎ゼミ、応用ゼミでは歴史や理論に省みつつもいち早く最新技術を取り入れるなどその実験的教育スタイルにより、決してゼミの演習課題に収まらない革新的なアイデアをこれまでに生み出してきました。私が学生として経験した中では、2009年基礎ゼミの「自然」をテーマとした期間、また2010年基礎•応用ゼミの「発明」をテーマにした時期がその趣が強くとても刺激的でした。<br />
<br />
<a name='more'></a>そして、その技術革新が単に仮説的に展開するのではお話にならないですが、あくまで実践こそを教育の現場とする理念は、例えば本年度批評ゼミでも押し進められており、毎度体力を消耗させられながらも生き方そのものを学ぶ心持ちです。そんな学校もそこで作られた生産物も壊せばもう二度とありえません。是非存続のご決断をお願い致します。<br />
<br />
あと僭越ながら今回の閉校問題を受けて、この意見書の場にそぐわないかもしれませんが、いてもたっても居られずご担当者さまへさらに仔細にお伝えさせて頂きたく、以下のお願いをお送り致します。<br />
<br />
―<br />
<br />
残すところあと僅か二十日ほどで今年の四谷アート•ストュディウムは冬期休業、一月の補講期間をもって本年度の授業を終えます。<br />
<div>
<br />
学校のウェブサイトでは、今も変わらず受講の申し込みができるようですが、それは一ヶ月前に事態の変容ぶりにただただ呆気にとられていた私たち自身が、貴校にとって対話する相手ですらなく当事者としての立場からも追われてしまおうとする印象で、ぽっかりと行為の中枢を欠いた忘れ物のひとつのように見えます。そのウェブサイトでは今でも好奇心くすぐる秘めた小穴の群れのような講義の数々と、奥深く多彩な活動記録の数々を観ることができますが、もしもこの指摘が野暮なことで貴校はその歴史すらも削除することをお考えのようでしたら、まずはいま一度、これまで学問の実践を歩んでこられた貴校に所属される一人一人の優れた知性と哲学に根ざしたまなざしで、その一端にお目を通して頂いてからでも遅くはないかと考えます。誰にでも歴史を変えるチャンスが巡ってくるのだと言うことはそんなに生ぬるい考えではないと思うのです。<br />
<br />
先日、いつ届くのかとやきもきして待った閉校通知をやっとの思いで拝見することができました。ですが、それは私の考えるところのものではなく、一連の経緯とその内容に失望の念を禁じ得ませんでした。いったいこのA4サイズ一枚の紙と文法すら危うい無配慮な文章にどれほどの合意を得られるとお考えでしょうか。その中で、貴校のご責任者様は私たちの先生方を「講座担当者 各位」、私たち学生を「受講会員 各位」と名指されます。本当にそんな、10年間に渡る貴校のすぐれた実績をも軽視するような言葉遣いを、当ご責任者様自身がお使いになるのでしょうか。私の勝手な憶測で大変失礼致しますが、この学校の立ち上げに関わられた方がそのようなことを言うはずは到底ありえないことで、どこか大きな組織体制の不備、ボタンの掛け違いがあったのではないかと心配してしまいます。そうした困惑のなかでの、先ほど申し上げたような自分自身が忘れ物にでもなったような感覚とは、万物のものごとの成り立ちとは大きく隔たってしまい、信じようにも信じられない事態に直面したときの印象であり、それはもしかしてこんな間違った拍子に生まれる、人間味に欠けた仮定上の客体と表裏なのかもしれません。<br />
<br />
今、「四谷アート•ステュディウム」とインターネットで検索すると、その不意にとも不自然にともいえるような仕方で廃墟となりつつあるウェブサイトのすぐ二つ隣りに存続を求める意見を掲載するサイトが軒を並べています。このサイトにあがる意見の声に読み耽っていると、そんな貴校の振る舞いと、なんとか貴校に届くようにと丹念に編まれることばの密度が対照的にうつります。もしかして、例え学校が閉校になったとしても、後に取り残され歩みを止めてしまう実質の被害者(そう言えるものが居るのだとしたら)は決して私たち学生のほうではないのかもしれないという気さえしています。<br />
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最近、友人、知人たちと会う機会が増えました。それは、この事態の究明に奮闘し、様々なアイデアと試行錯誤でこの難問を乗り越えようと躍起になる日々ですが、どうかそれを困った事だと思わずに頼もしい事だと背中を押す器量をお見せくださるようお願いします。<br />
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●受講講座履歴<br />
2009年度:岡﨑乾二郎ゼミ基礎<br />
2010年度:岡﨑乾二郎ゼミ応用 芸術理論ゼミ<br />
2011年度:岡﨑乾二郎ゼミ応用 芸術理論ゼミ<br />
2012年度:岡﨑乾二郎ゼミ応用 芸術理論ゼミ<br />
2013年度:岡﨑乾二郎 批評ゼミ<br />
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-92156892969884461802013-12-10T11:00:00.000+09:002013-12-10T11:00:06.027+09:00「憧れの意義」櫻井拓<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">[編集者]</span><br />
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<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /><br />学校の影響は、かならずしもそこに通う学生への影響だけではないと思います。職業人としての私にとって四谷は、アートに関する刺激的な書き手を探そうとするときに、最優先でリサーチする場所のひとつでした。四谷アート•ステュディウムが、美術の世界でどれだけ重要な人材を輩出しているかは、他の方が十分に書かれているように、疑問の余地がありません。</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<a name='more'></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">私は以前京都に住んでいて、今は東京に住んでいますが、京都にいるときは、東京に移ったら四谷アート•ステュディウムに通おう、というのが一つの楽しみであり、憧れでした。</span>四谷は、外部にいた私にも、それだけ充実した講義と、刺激的な活動が行われている場所に見えました。実績の面でも、そういった憧れの対象であるという面でも四谷アート•ステュディウムは意義ある学校であり、それを近畿大学が維持していることは、美術の世界、クリエイティブの世界における、貴学の大変重要な貢献に映っておりますし、それによって貴学の教育の価値が、名実ともに示されていると思います。閉講をとりやめ、来年度以降も存続させていただけないでしょうか。<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />学校のひとつの目的が、人材を触発し、社会における創造的な活動へとうながすことにあるとすれば、憧れを提供することもまた、学校の大変重要な意義だと思っています。実績の意義はもちろんですが、憧れの意義をも、私は確信しています。<br /><br />●受講講座履歴<br />2012年 Theory Round Table<br /><br />●来年度以降 受講予定講座<br />DTPデザイン講座</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-38738272551688466252013-12-10T10:59:00.000+09:002013-12-10T10:59:08.333+09:00大脇理智 [メディアテゥルク、ビジュアルエンジニア 、身体表現家、スタジオイマイチ代表、YCAM Inter LAB エンジニア]<br />
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芸術に置ける、いわゆる技術を学べる学校は国内にも多く開かれているが、芸術の可能性について研究を徹底的に行う学校は、このは四谷アート・ステュディウ以外他になく、日本の芸術のおいて大変重要な場であることは間違いありません。私も多くのを学ばせていただいのでは四谷アート・ステュディウの存続を望みます。<br />
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<a name='more'></a>●受講講座履歴<br />
2004年度 高橋悠治ゼミ<br />
2007年度 マエストロ・グワント(四谷アート・ステュディウム最優秀作家賞)審査賞受賞Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-2063186802700419872013-12-06T16:35:00.000+09:002013-12-09T01:37:48.849+09:00「四谷という場所」久保田貴之<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">[アルバイト]<br /><br /><br />なんというか、四谷が閉校になるということに今だに実感が湧かないまま、日々を過ごしてしまっています。<br />私は大学四年生の時から四谷に通い始めました。<br />授業で一番印象に残っているのは、おかざき先生が言っていた、芸術などの概念そのものを時代の変化に合わせて、今生きている私たちが更新しなければならないということ。<br />そのものについて語ること。考えること。作ること。定義そのものを更新すること。<br />描くこと、モノをつくる人たちはいつの時代も一定数存在していて、そのひとたちが更新、蓄積してきた途方もないものたちの連なりのはじっこ、その場所に今、自分はいるのだなと。 </span><br />
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<a name='more'></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">描くこと、作ることが言葉なら、拙い自分はその途方もないものたちに、何を話しかけたいのだろうと、最近考えます。そのようなスケールで考えたり、話したりする視点を四谷で学ぶことで、だんだん身体に染みこませることが出来てきた気がします。<br />ひとの柔らかい場所に触れるためにこそ、しっかりとした言葉が必要なこと。感覚、感情と言葉、理論は相反するものではなく、寄り添いながらあるのではないかと。<br />とりとめもない文章になってしまってすみません。<br /><br />自分がまだ学びたいというだけではなく、もっと若い世代のためにも四谷は存続すべき場所だと思います。 </span><br />
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<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">●受講講座履歴<br />2010年岡崎乾二郎ゼミ基礎<br />2012年岡崎乾二郎ゼミ基礎、DTPデザイン講座<br />2013年岡崎乾二郎ゼミ自由応用、DTPデザイン講座</span><br />
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<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
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<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">●来年度以降 受講予定講座</span><br />
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<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">岡崎乾二郎ゼミ自由応用、DTPデザイン講座、芸術理論ゼミ</span></div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2723427219131727074.post-25809964466256546572013-12-06T16:34:00.000+09:002014-01-06T22:34:07.932+09:00「四谷アート・ステュディウムは、存続するべきです。」外島貴幸<span style="font-family: inherit;">[美術、漫画、パフォーマンス、文章]<br><br>私が卒業した学校は今までに二つ、なくなってしまいました。文化学院芸術専門学校の高等課程、B-semi learning system of contemporary art。既存の学校教育にどうしても馴染めなかった私は、そうしたものとは別のシステム、思想によってはじめられ、その脈流が未だに流れている、そんな「学校」に、自らの道を見出すしかありませんでした。</span><br>
<div><span style="font-family: inherit;">あるシステムに沿って生きる事ができない者は、どのような環境に身を置けるかによって、その後の人生が大きく(恐らく世の多くの人よりも決定的に)変わってしまいます。私がそこで一定の期間を過ごすことになったこれら二つの学校は、幸運なことにそのときの私にとって、とても理想的な空間でした。<br>もしもこの二つの学校に行っていなかったとしたら、私は、悪い意味において、全く違う人生を送っていたでしょう。四谷アート・ステュディウムもまた、そうした場所です。開校当初に半年間受講した後、通わなくなっていましたが、2007 年に精神的な危機に陥りながらも、何故かふと思い立つようにゼミをとる事に決め、再び通い始めたことは、今作品を作っている人間として、疑いなく幸運なことでした。<br> </span><br>
<a name="more"></a><span style="font-family: inherit;">この場所で行われた様々な議論、ひとつひとつの作品に対する洞察、主体と政治、芸術作品と社会に関わる繊細な思考、それらを学び、そして「場所を持たない」者がどのようにスペースを創り出せばよいのか、そのことに対する明確な意志と思想を「受け止めた」(全て理解した、とは正直なところ未だにいえません)ことは、直接的な心理的危機からの脱出というわけではないにせよ、私にとって自分の生も含めた、重要な核心、枠組みとなりました。<br>そうした場所を必要とする人は、今もどこかにいるはずです。何を喪失したのかわからない喪失が、本当に怖い喪失です。四谷アート・ステュディウムは、存続するべきです。</span></div>
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●受講講座履歴</div>
<div><span lang="EN-US">2003</span><span style="font-family: 'MS 明朝';">年後期、</span><span lang="EN-US">2007</span><span style="font-family: 'MS 明朝';">年岡崎乾二郎ゼミ自由応用、その他シンポジウム、イベントなど多数受講</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02424872495695384290noreply@blogger.com